糖心Vlog

Сврха студи?ског програма

Сврха студи?ског програма ?е образова?е студената за професи?у мастер инже?ер Вибро-акустичког инже?ерства у складу са потребама привреде и друштва везано за мониторинг, контролу и заштиту од штетних аспеката буке и вибраци?а, као и креира?е услова за кориш?е?е позитивних вибрационих и акустичких аспекта. Студи?ски програм мастер академских студи?а Вибро-акустичко инже?ерствo ?е конципиран тако да обезбе?у?е стица?е компетенци?а и квалификаци?а ко?е су друштвено оправдане и корисне, а ци?еви су тако дефинисани да резултира?у образова?ем високо компетентних кадрова из вибро-акустичких области, разво?ем индустри?е, привреде, струке, науке и инже?ерских дисциплина. Реализаци?ом овако конципираног студи?ског програма школу?у се мастер инже?ери Вибро-акустичког инже?ерства ко?и поседу?у компетентност, компарабилност и компетитивност у европским и светским оквирима. Сврха студи?ског програма ?е у складу са основним ци?евима УЦИМСИ-?а и УНС-а, при ком се изводи студи?ски програм. УЦИМСИ ?е основан одлуком Савета УНС-а од 23. децембра 2019. године као ?единствени Универзитетски центар за интердисциплинарне и мултидисциплинарне студи?е и истражива?а, у ко?ем се реализу?у мастер, специ?алистичке и докторске академске студи?е, као и израде завршних радова и докторских дисертаци?а студената из интердисциплинарних и мултидисциплинарних научних, односно уметничких области. ?едан од ци?ева оснива?а УЦИМСИ-?а ?е прилагод?ивост савременим захтевима образова?а и истражива?а, у ко?е се студи?ски програм мастер академских студи?а Вибро-акустичко инже?ерствo у потпуности уклапа сво?ом структуром, сврхом и ци?евима.

Ци?еви студи?ског програма

Ци? студи?ског програма ?е постиза?е компетенци?а и академских вештина из области Вибро-акустичког инже?ерства. Студентима се омогу?ава разво? креативних способности разматра?а проблема и способност самосталности критичког миш?е?а, разви?а?е способности за тимски рад, кооперативности и овладава?е специфичним теори?ским и апликативним вештинама. Ци? студи?ског програма ?е да образу?е струч?аке ко?и поседу?у неопходна савремена интердисциплинарна зна?а ради формира?а реалне слике о вибро-акустичким процесима и ефектима ко?и се дешава?у у радно? и животно? средини, као и класичних и посебних инже?ерских дисциплина из Машинства (Механике), Електротехнике (Телекомуникаци?е и обрада сигнала), Заштите животне средине и Заштите на раду, Медицине и релевантних приме?ених стручних научних дисциплина. Ова интердисциплинарност и савременост су у складу са основним задацима и ци?евима УЦИМСИ-?а на ком се студи?ски програм изводи. ?едан од посебних ци?ева ?е разви?а?е свести код студената за потребом перманентног образова?а, одрживог разво?а, заштите животне средине и заштите на раду од штетних утица?а буке и вибраци?а. Осим тога, ци? ?е и образова?е мастер инже?ера оспособ?еног за тимски рад, приказ научних или мерних резултата стручно? и широ? ?авности, али и формира?е мастер инже?ера оспособ?еног за ук?учива?е у научно-истраживачки рад.

Компетенци?е дипломираних студената

Опште способности ко?е стичу студенти мастер академских студи?а Вибро-акустичког инже?ерства су:

1. Способности анализе вибро-акустичких проблема, прорачун понаша?а одабраног реше?а са ?асном представом о ?еговим ограниче?има;
2. Овладава?е методима и поступцима истражива?а у области Вибро-акустичког инже?ерства за разви?а?е критичког и самокритичког миш?е?а и приступа;
3. Примена зна?а у решава?у комплексних вибро-акустичких проблема у новом или непознатом окруже?у;
4. Способност за интегриса?е зна?а, решава?е сложених вибро-акустичких инже?ерских проблема и расу?ива?а на основу доступних информаци?а;
5. Разви?ене комуникационе способности и спретности да на ?асан и недвосмислен начин пренесу зна?е и начин зак?учива?а како стручно?, тако и широ? ?авности, од дома?ег до ме?ународног окруже?а;
6. Разви?ено схвата?е и делова?е у складу са принципима професионалне етичности.

Студенти тако?е стичу предметно-специфичне способности:

• Разумева?е и теме?но познава?е вибро-акустичких дисциплина;
• Способност да решава?у вибро-акустичке проблеме научним методамa и поступцима у складу са постав?еним захтевима;
• Способност да повезу?у основна зна?а из различитих области (механике, акустике, инже?ерства заштите животне средине и заштите на раду) и приме?у?у их, те да доносе одлуке ко?е се тичу да?их истражива?а и разво?а;
• Способност да прате и приме?у?у новине у струци;
• Користе информационо-комуникационе технологи?е у овладава?у зна?има из вибро-акустичких и сродних дисциплина.