糖心Vlog

Сврха студи?ског програма

Сврха студи?ског програма ?е образова?е струч?ака способних да про?екту?у, разви?а?у, и одржава?у сложена софтверска реше?а генерално, а посебно за потребе ?авне управе и администраци?е. Потребе тржишта рада за квалитетним ИКТ кадром су огромне у Срби?и, што ?е од посебне важности за пове?а?е запослености. Сврха студи?ског програма ?е у потпуности оправдана овом потраж?ом, али и чи?еницом да студи?ски програм пружа на?нови?а ИКТ зна?а и вештине, релевантна зна?а за домен ?авне управе и администраци?е и да ?е заснован на признато? методологи?и научног и наставног процеса. Реализаци?ом овако конципираног студи?ског програма се школу?е кадар ко?и у Срби?и има велику могу?ност запош?ава?а, а тако?е у разви?еним европским или другим зем?ама.

Ци?еви студи?ског програма

Ци?еви студи?ског програма се могу груписати у следе?е категори?е.
Стица?е зна?а из ИКТ области. Програм обезбе?у?е свеобухватна и дубока зна?а савремених ИКТ и вештине за разво? сложених ИКТ реше?а са посебним нагласком на домен ?авне управе и администраци?е.
Стица?е доменског зна?а. Програм обезбе?у?е зна?а из домена ?авне управе и администраци?е потребна за разво? и примену ИКТ реше?а у доменско? области.
Стица?е практичних зна?а. Програм обезбе?у?е доби?а?е неопходних зна?а за идентификова?е и формулиса?е проблема и про?еката, као и плана за ?ихово решава?е кориш?е?ем разнородних техничких зна?а и вештина и доменских зна?а. То, поред осталог, ук?учу?е и разво? креативних способности разматра?а проблема и способност критичког миш?е?а.
Оспособ?ава?е за комуникативност и тимски рад. Доби?а?е неопходних зна?а за презентова?е сопствених резултата стручно? и широ? ?авности као и разви?а?е способности за тимски рад, посебно кроз комуникаци?у са доменским експертима из домена ?авне управе и администраци?е.
Припреме за да?е студи?е. Доби?а?е неопходних зна?а, ко?е ?е омогу?ити да?и наставак школова?а, посебно кроз докторске студи?е. ?едан од посебних ци?ева, ко?и ?е у складу са ци?евима образова?а струч?ака на Универзитету у Новом Саду ?е разви?а?е свести код студената за потребом перманентног образова?а, разво?а друштва у целини и заштите животне средине.
Припреме за професионално ангажова?е. Доби?а?е неопходних зна?а и разви?а?е свести о широком спектру проблема и обавеза ко?и се ?ав?а?у у професионално? пракси: сигурност, етика, екологи?а и економи?а.

Компетенци?е дипломираних студената

Мастер инже?ери информационих технологи?а – ИКТ за државну управу ко?и заврше студи?ски програм ИКТ за државну управу су компетентни да решава?у реалне проблеме из праксе, као и да наставе школова?е уколико се за то определе. Компетенци?е ук?учу?у, пре свега, способност критичког миш?е?а, способност анализе проблема, синтезе реше?а, предви?а?е понаша?а одабраног реше?а са ?асном представом шта су добре а шта лоше стране одабраног реше?а. Савладава?ем студи?ског програма стичу се зна?а ИКТ-а ко?а оспособ?ава?у студента за разво? савремених софтверских реше?а, зна?а из доменске области ?авне управе и администраци?е што га квалифику?е за високо компетентан разво? и примену ИКТ реше?а у ?авно? управи и администраци?и, али и у другим пословнно-админи-стративним окруже?има. Студи?ски програм оспособ?ава студенте за реша¬ва¬?е конкретних проблема применом стручних и научних метода и поступака. Свршени студенти су способни да на одговара?у?и начин напишу и да презенту?у резултате свог рада. Поседу?у компетенци?у за примену зна?а у пракси и пра?е?е и примену новина у струци, као и за сарад?у са локалним друштвеним и ме?ународним окруже?ем. Свршени студенти оспособ?ени су за тимски рад и разво? професионалне етике, а посебно да комуницира?у са доменским сруч?ацима из ?авне управе и администраци?е при разво?у или примени софтверских реше?а за домен. По правилу, компетенци?а студената се верифику?е и кроз барем ?едан рад на дома?им конференци?ама или часописима из области мастер рада.