糖心Vlog

У Срби?и бро? жена ко?е се баве научно-истраживачким радом премашу?е бро? мушкараца, док у поре?е?у са другим европским зем?ама, наша зем?а пред?ачи по учеш?у жена у инже?ерству и програмира?у. Ипак, бро?ност им не гаранту?е и равноправан положа? у односу на мушкарце. Чак и у традиционално фемининим областима истражива?а, ре?е доспева?у на лидерске позици?е, има?у ма?у академску продукци?у, подносе ве?и терет породичних обавеза од сво?их мушких колега и на сваком кораку кари?ерног разво?а суочава?у се са различитим облицима дискриминаци?е, од ко?их ?е ?едан и сексуално узнемирава?е.

Ова важна тема би?е представ?ена на предава?у под називом „Положа? научница у Срби?и: Путеви до родне (не)равноправности“, ко?е ?е одржати доц. др Ивана ?акши? са Факултета политичких наука Универзитета у Београду, у четвртак, 9. марта 2023. године, с почетком у 14 часова, у мултимеди?ално? сали на 2. спрату зграде Ректората Универзитета у Новом Саду.

У оквиру предава?а би?е дискутовано зашто ?е бро?ност жена у науци важна, али и зашто се у актуелном контексту у Срби?и не може сматрати показате?ем остварене родне равноправности. Тако?е, би?е размотрено како жене ступа?у у науку и зашто у оквиру те делатности не успева?у да остваре сво?е пуне потенци?але. Поред тога, анализира?е се положа? научница у Срби?и у пет к?учних области за постиза?е родне равноправности: регрутова?е и напредова?е, женско лидерство у науци, ук?учива?е родне димензи?е у наставу и истражива?а, организациона култура и баланс изме?у приватних и пословних обавеза, родно засновано наси?е. На кра?у, би?е размотрени контекстуални и индивидуални процеси ко?и облику?у положа? научница у наведеним областима и предложени потенци?ални механизми за унапре?е?е процеса регрутова?а, кари?ерног разво?а и општег доброста?а жена у науци.

Улаз слободан.